PIERWSZA CZĘŚĆ DNIA W GODZINACH 6.30 – 9.30
6:30 – 8:30
Inspirowane przez nauczyciela zabawy, zajęcia indywidualne i w zespołach, swobodna zabawa według własnego pomysłu, zabawy w kącikach zainteresowań, twórcza aktywność dzieci, grupowe zabawy integracyjne.
Poranki logopedyczne (gimnastyka buzi i języka), gimnastyka poranna.
Przygotowanie do śniadania (czynności higieniczne).
9:00 – 9:30
Śniadanie
DRUGA CZĘŚĆ DNIA W GODZINACH 9.30 – 15.30
9:30 – 9:45, 9:45 – 10:15, 10:15 – 12:00
Zajęcia dydaktyczne
- realizacja programu dydaktyczno – wychowawczego,
- edukacja językowa,
- edukacja matematyczna,
- edukacja przyrodnicza z elementami ekologii,
- warsztaty artystyczne – plastyka,
- zajęcia ruchowe – rytmika, gimnastyka z elementami gimnastyki korekcyjnej,
- spacery, wycieczki,
- ewentualnie zajęcia dodatkowe według planu tygodniowego,
Przygotowanie do obiadu (czynności higieniczne).
12:00 – 12:30
Obiad
12:30 – 14:15
Odpoczynek poobiedni, czas zorganizowany wg grup wiekowych:
- dzieci młodsze odpoczynek na leżakach (muzykoterapia i bajkoterapia w ramach odpoczynku),
- dzieci starsze zajęcia wyciszające, zabawy i gry stolikowe (muzykoterapia i bajkoterapia w ramach relaksu).
14:15 – 14:30
Przygotowanie do podwieczorku
14:30 – 15:00
Podwieczorek
15:00 – 15:30
Zajęcia zgodne z zainteresowaniami i potrzebami dzieci- indywidualnie lub w małych zespołach, praca indywidualna.
TRZECIA CZĘŚĆ DNIA W GODZINACH 15.30 – 17.30
Inspirowanie dzieci do podejmowania samodzielnej działalności, doskonalenie zdobytych podczas zajęć dydaktycznych umiejętności, w zależności od pogody zabawy na świeżym powietrzu, spacery lub zajęcia w kącikach zainteresowań.